Carolina Maria de Jesus foi uma escritora brasileira nascida em 14 de março de 1914 em Sacramento, Minas Gerais. A autora teve uma infância sofrida e privada de qualquer privilégio, era negra e periférica, filha de lavradores. Apesar das dificuldades que enfrentou e do acesso restrito à educação, aprendeu a ler e escrever e desenvolveu gosto pela leitura e escrita, o que seria melhor visto alguns anos depois.
Aos 23 anos, mudou-se para São Paulo, onde trabalhou por alguns anos como empregada doméstica. Em 1948, ela foi para a favela do Canindé e, enquanto viveu ali, teve como forma de subsistência a coleta de materiais recicláveis, como papéis e plástico. Mesmo com a rotina exaustiva, os livros faziam parte de sua vida e, ao longo dos anos, escreveu diversos diários em que narrava a realidade vivida na favela.
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Carolina Maria de Jesus e sua obra
Em 1958, o jornalista Audálio Dantas (1929-2018) conheceu a autora, descobriu sobre os diários e dois anos depois ajudou a escritora a publicar seu primeiro livro, o nacionalmente reconhecido Quarto de despejo: diário de uma favelada. O livro tornou-se um sucesso de vendas e no mesmo ano a autora recebeu homenagens da Academia Paulista de Letras.
As obras de Maria de Jesus foram publicadas em mais de 40 países, mas, apesar disso, a fama da autora não durou o bastante para que conseguisse sobreviver apenas da literatura. De qualquer forma, a vida e obra da escritora são muito importantes para entender a história e realidade do Brasil.
Hoje é considerada uma das mais importantes escritoras nacionais e com uma literatura de testemunho, na qual trazia diversas temáticas, como a desigualdade, a miséria e a fome em vivências pessoais e de sua família, tem como seus principais livros:
- Quarto de despejo (1960)
- Casa de alvenaria (1961)
- Diário de Bitita (1986)
- Meu estranho diário (1996)
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Colégio TGM
O Colégio Teresa Gil de Moura, desde a sua fundação em 1996, tem a missão de oferecer às crianças e adolescentes, uma educação de qualidade. Portanto, visamos sempre a formação de indivíduos aptos a exercitarem a cidadania com senso crítico utilizando o poder de análise, o questionamento e iniciativa que lhes capacite a enfrentar os desafios da vida em sociedade.
Isso se deve à maneira como a escola acolhe cada um de seus alunos: com carinho, respeito e estímulos particularidades inerentes a cada ser humano. O relacionamento escola x família desenvolvido com os familiares do estudante permite ao colégio conhecer um pouco do cotidiano do aluno e isso faz enorme diferença no aprendizado. Conheça mais sobre o TGM acessando nosso site e Facebook.
