Autor: colegiotgm

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Entenda o que são os vírus e suas características

o que são os vírus

Em tempos de uma pandemia, muito se fala sobre a proliferação de doenças, sua origem e maneiras de se prevenir. No meio de tanta informação, algumas dúvidas surgem, como por exemplo: o que são os vírus e quais são as suas características? 

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Essas e demais questões são comumente levantadas nas aulas de biologia. A primeira delas é simples de ser respondida. Os vírus são microrganismos acelulares (o que significa que não possuem células) formados por ácido nucleico e proteínas, essa última responsável por o capsídio. Esse envoltório é utilizado para classificar os vírus e proteger o material genético dos mesmos.

Apesar de serem acelulares, os vírus são dependentes das células, uma vez que parasitam as mesmas. A partir desse processo, os vírus passam a realizar a produção do material genético viral e das proteínas, passando a dominar o metabolismo celular.

O que são os vírus: entenda como ocorre a reprodução desses seres

o que são os vírus

A reprodução dos vírus pode ocorrer de diversas maneiras, mas a maioria segue o seguinte processo:

Adsorção: a célula a ser parasitada tem sua primeira interação com o vírus, formando assim as ligações entre os invasores e receptores na membrana da célula.

Penetração: o vírus entra total ou parcialmente na célula.

Desnudamento: já dentro da célula, o vírus separa o capsídio do ácido nucleico, que por sua vez é liberado. 

Biossíntese: o material genético é duplicado e o capsídeo é novamente formado por meio da síntese das proteínas.

Morfogênese: a estrutura é formada a partir do capsídeo e do material genético.

Liberação: no fim, os vírus já estão completamente montados, assim partindo para parasitar outras células. Para isso, é preciso que haja o rompimento da membrana celular.

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Colégio TGM

O Colégio Teresa Gil de Moura, desde a sua fundação em 1996, tem a missão de oferecer às crianças e adolescentes, uma educação de qualidade. Portanto, visamos sempre a formação de indivíduos aptos a exercitarem a cidadania com senso crítico utilizando o poder de análise, o questionamento e iniciativa que lhes capacite a enfrentar os desafios da vida em sociedade.

Isso se deve à maneira como a escola acolhe cada um de seus alunos: com carinho, respeito e estímulos particularidades inerentes a cada ser humano. O relacionamento escola x família desenvolvido com os familiares do estudante permite ao colégio conhecer um pouco do cotidiano do aluno e isso faz enorme diferença no aprendizado. Conheça mais sobre o TGM acessando nosso site e Facebook.

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TGM se inscreve para Olimpíada de Matemática 2020

Olimpíadas de Matemática

É com muita alegria que o Colégio Teresa Gil de Moura comunica que se inscreveu para a 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP) de 2020. Embora a competição tenha esse nome, podem participar escolas da rede pública e privada de todo o país. 

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Com isso, nossos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental II e do 2º e 3º ano do Ensino Médio devem fazer a primeira etapa da Olimpíada no dia 26 de maio aqui no colégio, onde será aplicada a primeira fase da competição. Nessa etapa, os estudantes terão que resolver 20 questões de múltipla escolha. Enquanto que a segunda fase será apenas no dia 26 de setembro e apenas os alunos classificados participarão.

Olimpíadas de Matemática incentiva o aprender

Olimpíadas de Matemática

Não há dúvidas de que a Olimpíada de Matemática se trata de uma competição entre estudantes do país inteiro. No entanto, a premiação e o primeiro lugar não são o principal objetivo dessa iniciativa. Como o próprio site da organização afirma, o objetivo da prova é descobrir jovens talentos para a matemática e estimular o estudo da disciplina, além de promover a inclusão social pela difusão do conhecimento. Quer saber mais sobre a competição? Clique nesse link. 

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Colégio TGM

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Saiba a diferença entre endemia, surto, epidemia e pandemia

pandemia

Devido ao aumento de casos de coronavírus (COVID-19) em diversos países do mundo, incluindo o Brasil, a Organização Mundial da Saúde (OMS) declarou que a doença já se classifica como uma pandemia. Por conta disso, a palavra tem sido muito utilizada nos últimos dias pelos noticiários e é preciso entender o seu significado.

Primeiramente é preciso entender que a proliferação de uma doença pode classificada como surto, epidemia, pandemia e endemia. O primeiro caso é identificado quando uma doença acontece com muita frequência em um local. Um exemplo disso é a febre amarela na região Norte do Brasil.

Afinal, o que é surto, epidemia e pandemia?

pandemia

Surto: essa situação se caracteriza pelo aumento repentino do número de casos e quando os mesmos estão acima do esperado pelas autoridades em uma região específica. O coronavírus, no início, se encontrava nessa classificação, uma vez que a proliferação acontecia apenas na cidade chinesa de Wuhan.

Epidemia: a epidemia acontece quando a doença deixa de se concentrar em apenas uma região e passa a atingir outras localidades. Nesse caso, a epidemia pode ser de nível municipal (quando diversos bairros entram em contato com a doença), estadual (situação em que várias cidades se encontram com casos) e nacional (circunstância em que outras regiões do país também contam com pessoas adoentadas pelo mesmo motivo).

Pandemia: essa é a situação na qual nos encontramos com o atual coronavírus. Nesse cenário, a doença já se espalhou para diversas regiões do planeta. Essa situação não é exclusiva do COVID-19, uma vez que a gripe suína e a AIDS também são consideradas pandemias.

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Aluno do Colégio TGM participa de curso de física na UNESP

curso de física

É com muito orgulho que o Colégio Teresa Gil de Moura informa que o Pablo Coelho Paes, aluno do 3º Ano do Ensino Médio, foi selecionado para participar dos Minicursos no Instituto Sul-Americano para Pesquisa Fundamental (ICTP-SAIFR). 

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Localizado no Campus da Barra Funda da UNESP, na rua Dr. Bento Teobaldo Ferraz nº 271, o auditório IFT-UNESP tem recebido diversos alunos do ensino médio que têm interesse pela área da física. As aulas teóricas, que ocorrem aos sábados, serão ministradas por professores do Instituto de Física Teórica da UNESP que ensinarão sobre diversos temas como: física de partículas, física do espaço-tempo, teoria ondulatória, mecânica quântica, mudanças climáticas, cosmologia e mecânica estatística.

Curso de física também contará com aulas complementares e atividades práticas

Além das habituais aulas teóricas em sala, o curso contará com algumas outras atividades, dentre elas uma aula complementar sobre ferramentas matemáticas aplicadas à física. Nessa disciplina, os alunos aprenderão sobre as noções de operações com vetores, cálculo diferencial e integral.

Já no quesito atividades experimentais, os estudantes poderão aprender na prática sobre medição constante de Planck através de LEDs e como é feito o cálculo do percentual de matéria escura no interior de uma galáxia.

O Colégio Teresa Gil de Moura deseja bons estudos para todos os alunos, principalmente para o nosso estudante Pablo, e que possam aproveitar o máximo estes preciosos momentos de aprendizado.

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Por que 8 de março é considerado o Dia Internacional da Mulher?

8 de março

No próximo domingo, 8 de março, será o Dia Internacional da Mulher. No entanto, diferente de outras datas, esse não foi um dia inventado pelo comércio para alavancar as vendas, mas sim a partir de muitos acontecimentos históricos marcados pela seriedade e reivindicação de direitos. 

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Os primeiros indícios dessa história estão no movimento socialista, em que as mulheres passaram a reivindicar pela melhoria das condições de trabalho que era ainda pior que a dos homens. No entanto, a data é mais lembrada pela tragédia que ocorreu no dia 25 de março de 1911 em Nova Iorque. No acidente, que trouxe à tona a precariedade das condições de trabalho, morreram 125 mulheres e 21 homens. 

O 8 de março também é fruto de muitas passeatas de mulheres

8 de março

Porém, houve outros episódios marcados pelo ‘dia das mulheres’, como a grande passeata que aconteceu no dia 26 de fevereiro de 1909, também em Nova Iorque. Nesse dia, pelo menos 15 mil mulheres saíram às ruas da cidade pedindo por melhorias no trabalho, já que a jornada chegava a 16 horas por dia, seis dias por semana, que ainda podiam incluir os domingos. Ali teria sido o primeiro “Dia Nacional da Mulher”, nos Estados Unidos. 

Enquanto isso, no velho continente também aconteciam mobilizações, a alemã Clara Zetkin propunha uma criação de jornada anual de manifestações das mulheres pela igualdade de direitos. 

Além disso, em 1917, na Rússia, um grupo de operárias manifestou contra a fome causada na Primeira Guerra Mundial. O protesto aconteceu no dia 8 de março (calendário gregoriano) e foi mais tarde oficializada entre os soviéticos como celebração da “mulher heróica e trabalhadora”. 

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Ensinando a reciclar e reaproveitar: hábitos devem ser estimulados desde cedo

A infância é o momento em que estamos fazendo as primeiras amizades, descobrindo o mundo, como ele funciona e, claro, como cuidar dele. Sabendo disso, é imprescindível que família e escola ensinem hábitos importantes para os adultos de amanhã. Entre os assuntos que podem ser abordados logo cedo está a coleta seletiva, ensinando a reciclar e a reutilizar materiais, como plásticos, papéis e latas de metal. 

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Além de estimular a criatividade infantil, fazendo novos objetos com garrafa pet e rolos de papel higiênico, as crianças podem aprender acerca dos impactos negativos que o descarte inadequado tem e que é sim possível criar novos usos para os resíduos jogados no lixo, protegendo assim o meio ambiente. Por isso, a importância da separação dos materiais em casa para facilitar a coleta seletiva. 

Ensinando a reciclar e a reaproveitar: como usar os materiais de maneira divertida?

ensinando a reciclar

São inúmeras as possibilidades de reaproveitar o que seria normalmente descartado. Além desse criativo cai-não-cai da imagem acima, os estudantes também podem pintar personagens  nos rolos de papel para brincar ou fazer um belo porta-canetas com as latas de extrato de tomate. Outra opção interessante é colocar alguns caroços de feijão dentro das latinhas (achocolatado) e vedá-las, isso as transformará em excelentes chocalhos.

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Dia Mundial da Justiça Social busca a igualdade por meio da educação

Dia Mundial da Justiça Social

O Dia Mundial da Justiça Social é celebrado anualmente no dia 20 de fevereiro e visa conscientizar a população do mundo todo sobre determinados temas. A campanha têm como objetivo promover uma sociedade mais justa, e para isso vê na educação uma maneira de colaborar com essa meta.

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Dentre os problemas que a data visa debater estão a erradicação da pobreza, a igualdade de gênero, dignidade no trabalho, fim de qualquer tipo de discriminação e demais complicações que interferem no bem-estar social. A Organização das Nações Unidas (ONU), crê que o investimento na educação de qualidade para todos seja um passo importante para alcançar os objetivos citados.

Entenda o papel da educação no Dia Mundial da Justiça Social

Dia Mundial da Justiça Social

Por meio de um sistema de ensino igual para todas as pessoas, independente de sua classe social,  é possível desenvolver a evolução de cada indivíduo, tanto na área do aprendizado, no ramo profissional e no convívio com as outras pessoas. 

A educação é uma ferramenta poderosa e cada vez mais necessária, uma vez que permite que cada aluno possa entrar em contato com culturas e pessoas diferentes, assim estabelecendo o respeito por meio do conhecimento.

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Aulas de coral na escola ajudam no desenvolvimento social da criança, aponta pesquisa

Um estudo realizado na Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP) revelou que as aulas de coral na escola podem trazer benefícios, para além do musical. De acordo com a pesquisadora Cleodiceles Branco Nogueira de Oliveira, a prática do canto infantil pode ajudar as crianças também no aspecto social e intelectual. 

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A pesquisa feita numa Escola Municipal de Ensino Básico, localizada na região de Campinas – SP, contou com a participação de cerca de 25 crianças. No decorrer do trabalho a pesquisadora observou que os alunos apresentaram também uma melhora na comunicação com os colegas e professor, inclusive em relação a aspectos, como o respeito com o outro. 

Aulas de coral na escola podem ser um pouco difíceis no começo para algumas crianças

coral na escola

É bem comum que algumas crianças apresentem certa dificuldade nos primeiros ensaios, com certa resistência na interação com os colegas ou a realização de determinada atividade. Nesses casos a pesquisadora identificou que, mesmo esses alunos, ao longo do tempo foram se tornando mais receptivas às propostas das atividades. 

Além disso, ela também notou evolução em aspectos de formação global, como a concentração e a educação, já que os profissionais envolvidos também têm esse papel, para além da transmissão de conhecimentos artísticos. 

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Você já ouviu falar sobre a classificação dos seres vivos?

Basta dar uma simples folheada pela apostila de biologia para se deparar com termos, como “aves”, “répteis” e “mamíferos”. Embora, tenhamos um bom nível de familiaridade com essas palavras, elas seguem uma classificação básica dos seres vivos, chamada de Taxonomia, sabia? Entenda como ela funciona.

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A classificação dos seres vivos funciona de maneira decrescente: Reino – Filo – Classe – Ordem – Família – Gênero – Espécie. Ou seja, o reino é o grupo mais abrangente desse sistema e a espécie a menos abrangente. 

Para se ter uma ideia, o reino é dividindo em cinco categorias: Monera (seres unicelulares e procariontes), Protista (seres unicelulares eucariontes, que apresentam características de vegetal e animal), Fungi (seres eucariontes e pluricelulares. Já foram classificados como vegetais, mas a membrana possui quitina, são heterótrofos), Plantae ou Metafita (vegetais, desde algas verdes até plantas superiores), Animalia ou Metazoa (organismos multicelulares e heterótrofos, desde esponjas marinhas até o ser humano). 

Classificação dos seres vivos: como é a do ser humano? 

a classificação dos seres vivos

Como se trata de um assunto complicado, nada melhor do que exemplificar como a taxonomia funciona. Confira abaixo a classificação do ser humano:

Reino: Animalia (aqui é onde estão todos os animais);

Filo: Chordata (ou seja, que possui notocorda – formação da coluna vertebral – no desenvolvimento embrionário);

Classe: Mammalia (aqui estão todos os mamíferos);

Ordem: Primata;

Família: Hominidae (nesse grupo estão também os gorilas e chimpanzés);

Gênero: Homo;

Espécie: Homo sapiens.

Por fim, vale destacar que a taxonomia científica tem uma proposta bem funcional na ciência, uma vez que, com ela os cientistas do mundo todo podem se comunicar e organizar estudos seguindo um padrão, evitando assim erros de denominação e outras falhas que prejudiquem a ciência. 

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Aulas de robótica: veja alguns dos benefícios de aprender Arduino

aulas de robótica

O Colégio Teresa Gil de Moura abriu o período de inscrições para o curso de Arduino para o 1º semestre de 2020. Conforme o cronograma planejado, as aulas de robótica acontecerão as quartas-feiras das 15h às 16h40, sendo que, os alunos precisarão trazer: notebook, Arduino, cabo USB, cabos conectores e photoboard para participarem das aulas. 

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Além de ser uma maneira super leve e divertida de aprender robótica, o curso traz outros benefícios para as crianças, como o estímulo ao raciocínio lógico, potencializando assim o aprendizado em matérias das áreas exatas. Como o projeto de robótica inclui teoria e prática, é uma forma de ajudar na fixação do aprendizado nas aulas regulares de física e matemática. 

Aulas de robótica: Arduino também ajuda no desenvolvimento pessoal

aulas de robótica

O contato com a robótica desde cedo também ensina sobre a importância de um planejamento, para alcançar os objetivos estabelecidos. Outro ponto que vale ser citado é o aprendizado em relação às novas soluções que o decorrer do projeto exige, fazendo assim com que a criança estimule a criatividade de resolver problemas com o raciocínio lógico citado anteriormente. 

Ainda quer saber um pouco mais sobre o nosso curso de Arduino? Venha até a nossa escola e converse com o professor Adilson Franco, responsável pelo projeto.

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