Categoria: Sem categoria

Categorias
Sem categoria

Além do seu tempo: conheça algumas das invenções de Leonardo da Vinci

invenções de leonardo da vinci

Todo mundo conhece o Leonardo da Vinci (1452 – 1519) como um dos maiores nomes da pintura renascentista, já que é o responsável pela famosa obra da Mona Lisa, exposta no museu do Louvre. Neste ano sua morte completa 500 anos, mas o legado do inventor permanece até os dias de hoje. Além das artes plásticas, ele pensou em objetos, que são considerados como um sinônimo de tecnologia avançada nos dias de hoje. Duvida?

Leia também: CINCO DESCOBERTAS CIENTÍFICAS QUE OCORRERAM GRAÇAS AO ACASO

Robôs

invenções de leonardo da vinci

Nos projetos de da Vinci, o robô já era uma realidade. É válido mencionar que as máquinas não eram tão avançados quanto às que vemos nos filmes de ficção científica e nas exposições de tecnologia, contudo as iniciativas do inventor já continham um bom nível de sofisticação dinâmica. O inventor utilizou cordas e engrenagens para dar movimento às criações.

Entre os robôs desenvolvidos por ele estava um leão projetado para homenagear o rei francês Francisco I. O animal mecânico era capaz de andar sozinho e ainda abrir o peito automaticamente para derramar lírios — flor símbolo da monarquia francesa.

 

 

Helicóptero

invenções de leonardo da vinci

Talvez esse seja um do projetos mais visionários do artista florentino. Chamado de parafuso helicoidal aéreo, o dispositivo seria uma máquina capaz de voar por meio de uma hélice em formato de espiral giratória em torno de um mesmo eixo. Mas que deveria ser impulsionada por algumas pessoas.

Especialistas não tem dúvidas que o projeto do artista foi precursor para o desenvolvimento dos helicópteros modernos.

 

 

 

Paraquedas

invenções de leonardo da vinci

Ainda pensando no setor aéreo, o artista elaborou um projeto de paraquedas. Contudo, há algumas controvérsias relacionadas à inovação desse projeto dele, já que encontraram um desenho semelhante de uma pessoa anônima de Siena datado de 1470, ou seja, cerca de 20 anos antes do projeto de da Vinci.

 

Com isso, é difícil afirmar se o artista teve contato ou não com o projeto. Mas, ainda assim, quando se compara um projeto com o outro, é reconhecido que o paraquedas de da Vinci teria muito mais chances de funcionar, já que tinha maiores proporções e o material de linho.

 

Leia também: A MATEMÁTICA ESTÁ EM NOSSO DIA A DIA COM MAIS FREQUÊNCIA DO QUE IMAGINAMOS

Colégio TGM

O Colégio Teresa Gil de Moura, desde a sua fundação em 1996, tem a missão de oferecer às crianças e adolescentes, uma educação de qualidade. Portanto, visamos sempre a formação de indivíduos aptos a exercitarem a cidadania com senso crítico utilizando o poder de análise, o questionamento e iniciativa que lhes capacite a enfrentar os desafios da vida em sociedade.

Isso se deve à maneira como a escola acolhe cada um de seus alunos: com carinho, respeito e estímulos particularidades inerentes a cada ser humano. O relacionamento escola x família desenvolvido com os familiares do estudante permite ao colégio conhecer um pouco do cotidiano do aluno e isso faz enorme diferença no aprendizado. Conheça mais sobre o TGM acessando nosso site e Facebook.

Categorias
Sem categoria

Colégio TGM faz apresentação de karatê em evento do 1º de maio

Nessa quarta-feira (1º) nossos alunos da educação infantil e ensino fundamental I fizeram uma apresentação de karatê no Parque Municipal Benedito Bueno de Morais, em Francisco da Rocha, durante evento do Dia do Trabalhador.

Nesse mesmo dia o parque promoveu um evento especial para a data, e ofereceu exercícios de yoga, Zumba, jiu-jitsu, além de recreação para as crianças da região, entre outras atividades.  

Confira abaixo as fotos da nossa apresentação acompanha pela professora Keila Keiko:

Atividades extracurriculares

O dia a dia de um colégio não se trata mais apenas de fornecer conteúdos propostos na grade curricular dos alunos, mas de também criar novos métodos de ensino, para que diversos temas e assuntos sejam debatidos e pensados para além da sala de aula. Clique aqui e leia o post do nosso blog sobre a importância das atividades extracurriculares.

Categorias
Sem categoria

Conheça os benefícios da aula de robótica infantil

Uma das disciplinas oferecidas pelo colégio Teresa Gil de Moura é a de robótica. Embora a ideia da aula esteja associada ao planejamento de projetos relacionados a robôs, os benefícios da aula de robótica infantil vão muito além disso. Conheça alguns deles aqui no nosso blog.

Leia também: COLÉGIO TGM FAZ PASSEIO LÚDICO À CIDADE DAS ABELHAS

O primeiro benefício é que a disciplina estimula o trabalho em equipe. Como construir um robô é uma tarefa que demanda diversas etapas e aplicação de técnicas. Por isso, quando essa atividade é realizada em grupo, as chances de obter o sucesso se tornam maiores e os alunos percebem isso. A prática, aliás, é um ótimo exercício para preparar os estudantes para o mercado de trabalho, que exige trabalho em equipe.

A aula de robótica também estimula a curiosidade e a criatividade. Como se trata da construção de algo, ao longo do projeto os estudantes podem testar peças, hipóteses e aprender a desenvolver respostas únicas pensadas a partir de um problema real.

Ao contrário do que se pode imaginar também, para desenvolver um robô não precisa saber apenas física e matemática. A comunicação e o pensamento lógico propõem que o estudante aplique na prática a tal da interdisciplinaridade, que se aproxima muito mais dos problema reais enfrentados no dia a dia.

Leia também: ALUNOS DO COLÉGIO TGM PARTICIPAM DE PALESTRA MINISTRADA PELO TERAPEUTA RAFAEL MOURA

Confira abaixo as fotos da nossa última aula de robótica para as turmas do 6º ano ministrada pelo professor Daniel Yuri:

Colégio TGM

O Colégio Teresa Gil de Moura, desde a sua fundação em 1996, tem a missão de oferecer às crianças e adolescentes, uma educação de qualidade. Portanto, visamos sempre a formação de indivíduos aptos a exercitarem a cidadania com senso crítico utilizando o poder de análise, o questionamento e iniciativa que lhes capacite a enfrentar os desafios da vida em sociedade.

Isso se deve à maneira como a escola acolhe cada um de seus alunos: com carinho, respeito e estímulos particularidades inerentes a cada ser humano. O relacionamento escola x família desenvolvido com os familiares do estudante permite ao colégio conhecer um pouco do cotidiano do aluno e isso faz enorme diferença no aprendizado. Conheça mais sobre o TGM acessando nosso site e Facebook.

 

Categorias
Sem categoria

Colégio TGM faz passeio lúdico à Cidade das Abelhas

Nessa semana nossos alunos da educação infantil e ensino fundamental I visitaram a Cidade das Abelhas e aprenderam, de forma lúdica, a importante função desse simpático inseto na natureza. Isto é, entenderam sobre o papel das abelhas na fecundação das flores e a contribuição delas para a cadeia alimentar como um todo, em troca do néctar como alimento.

Leia também: ALUNOS DO COLÉGIO TGM PARTICIPAM DE PALESTRA MINISTRADA PELO TERAPEUTA RAFAEL MOURA

Nossos pequenos ainda tiveram a oportunidade de conhecer o único museu de apicultura do Brasil e, literalmente, explorar o universo da anatomia de uma abelha. Isso porque o espaço oferece uma abelha gigante para os visitantes entrarem e desvendarem os mistérios desse inseto tão pequeno, mas que possui um sistema circulatório e de digestão complexos.

Cidade das abelhas: observatório de abelhas

Além disso, as turmas do TGM visitaram o observatório de abelhas, onde puderam visualizar um enxame de abelhas através de um vidro e assistir de perto esse simpático inseto trabalhando e fazendo tudo aquilo que foi aprendido com o técnico apícola da Cidade das Abelhas.

Após todo esse aprendizados, nossos alunos se divertiram nos brinquedos do parque e, claro, degustaram mel, favos de mel, própolis, pólen, geleia real, pães de mel e muito mais antes de voltarem para casa.

Confira a cobertura completa de fotos na nossa página do Facebook:

Colégio TGM

O Colégio Teresa Gil de Moura, desde a sua fundação em 1996, tem a missão de oferecer às crianças e adolescentes, uma educação de qualidade. Portanto, visamos sempre a formação de indivíduos aptos a exercitarem a cidadania com senso crítico utilizando o poder de análise, o questionamento e iniciativa que lhes capacite a enfrentar os desafios da vida em sociedade.

Isso se deve à maneira como a escola acolhe cada um de seus alunos: com carinho, respeito e estímulos particularidades inerentes a cada ser humano. O relacionamento escola x família desenvolvido com os familiares do estudante permite ao colégio conhecer um pouco do cotidiano do aluno e isso faz enorme diferença no aprendizado. Conheça mais sobre o TGM acessando nosso site e Facebook.

Categorias
Sem categoria

Alunos do Colégio TGM participam de palestra ministrada pelo terapeuta Rafael Moura

Nessa terça-feira (16), os nosso alunos dos ensinos fundamental II e médio participaram de uma palestra com Rafael Moura, terapeuta do Desafio Jovem de Caieiras (DEJOCA) e integrante do Projeto Social MÃO AMIGA.

O bate-papo no período da manhã rendeu reflexões, compartilhamento de experiências e um grande exercício de conscientização no Colégio Teresa Gil de Moura. Os 150 jovens também contribuíram com as iniciativas doando alimentos não perecíveis para serem distribuídos nas regiões de atuação de ambos os projetos ligados à causa social.

Atividades extracurriculares

O dia a dia de um colégio não se trata mais apenas de fornecer conteúdos propostos nas grade curricular dos alunos, mas de também criar novos métodos de ensino, para que determinados assuntos sejam debatidos e pensados para além da sala de aula. Clique aqui e leia o post do nosso blog sobre a importância das atividades extracurriculares.

Categorias
Sem categoria

Sofro bullying: o que devo fazer?

De acordo com o último levantamento realizado pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), um em cada 10 estudantes no Brasil sofre bullying frequentemente. Entre as características dessa violência estão piadas e boatos maldosos, exclusão proposital dos colegas, agressão física e danos psicológicos. Mas o que fazer se estou sendo vítima de bullying?

Primeiramente, você deve saber que não está sozinho nessa, que você não está errado por ser quem é. Os agressores é que estão errados e devem ser corrigidos.Além disso, fique ciente de que o bullying é um problema que pode sim ser resolvido e os dias na sua escola voltarem a ser normais como antes. Segue abaixo algumas dicas para você — ou o seu amigo que está sendo vítima de bullying — dar o primeiro passo e começar a solucionar esse problema:

  1. Não reaja às agressões da mesma forma. Isso pode gerar mais distúrbio. Nesse momento, é necessário levantar a cabeça e não se deixar abater por causa de uma postura errada dos outros;
  2. Não se sinta inferior por causa do bulllying. Como foi mencionado, os agressores é que estão errados, não você;
  3. Embora seja difícil falar sobre o assunto, não tenha medo de esconder o que está sentindo e passando. Converse com um adulto de confiança, porque ele certamente saberá lhe ajudar;
  4. Não tenha medo de denunciar as pessoas que estão praticando bullying com você para os professores ou direção do colégio. Desse modo, os agressores poderão ser conscientizados sobre os males dessa violência e responderão pelos atos. A denúncia na escola também pode ser feita em casos de ciberbullying;
  5. Se você ver ou souber de um colega que está passando por essa mesma situação, vá conversar com ele e o ajude. Além de um novo amigo, você certamente ganhará mais força e fará o bem para outra pessoa que, com certeza, está se fazendo as mesmas perguntas e sentindo o mesmo que você.

É comum a vítima de bullying ouvir que tudo não passa de brincadeira

Muitas vezes quando é pedido para o agressor parar com o bullying é ouvida a frase “calma, é brincadeira”. Acontece que essa ideia está completamente errada, porque brincadeira não tem a ver com perseguição, danos psíquicos e/ou físicos. A brincadeira apenas acontece quando todo mundo que está envolvido se diverte e continua se sentindo bem.

Colégio TGM

O Colégio Teresa Gil de Moura, desde a sua fundação em 1996, tem a missão de oferecer às crianças e adolescentes, uma educação de qualidade. Portanto, visamos sempre a formação de indivíduos aptos a exercitarem a cidadania com senso crítico utilizando o poder de análise, o questionamento e iniciativa que lhes capacite a enfrentar os desafios da vida em sociedade.

Isso se deve à maneira como a escola acolhe cada um de seus alunos: com carinho, respeito e estímulos particularidades inerentes a cada ser humano. O relacionamento escola x família desenvolvido com os familiares do estudante permite ao colégio conhecer um pouco do cotidiano do aluno e isso faz enorme diferença no aprendizado. Conheça mais sobre o TGM acessando nosso site e Facebook.

Categorias
Sem categoria

Bom desempenho em língua portuguesa garante comunicação eficiente e mais oportunidades de emprego

Uma das matérias mais presentes na grade curricular é a língua portuguesa. A matéria, geralmente, divide opiniões entre os alunos, mas é consenso de que é extremamente importante se dedicar ao estudo do nosso idioma e tirar dúvidas de português sempre que necessário. Isso porque um bom português garante uma comunicação melhor, uma leitura mais proveitosa, além de mais oportunidades no mercado de trabalho.

Segundo um levantamento realizado pelo Núcleo Brasileiro de Estágios (Nube), dos 9.149 participantes de uma pesquisa para medir o nível de português dos jovens, mais da metade deles obteve um resultado abaixo do satisfatório, o que significa que muita gente que já passou do período de alfabetização tem dúvidas de português. Em contrapartida, 49,7% dos participantes foram aprovados pelo teste.

Para fazer a pesquisa, o Nube propôs um ditado online de 30 palavras do cotidiano. O candidato que errasse sete vezes era imediatamente desclassificado. O levantamento foi realizado com base nas respostas de estudantes em período escolar e universitário. Sendo assim, os alunos de ensino técnico e ensino médio regular foram os que apresentaram os maiores índices de erro. Já os melhores resultados ficaram entre os estudantes de pós-graduação.

Métodos para tirar dúvidas de português para além da sala de aula

Não tem jeito. O melhor caminho para garantir uma boa escrita e tirar todas aquelas dúvidas de português presentes no dia a dia é a leitura de livros, jornais, artigos ou qualquer outra alternativa que contenha linguagem formal. Outra dica é consultar o bom e velho dicionário sempre que aparecer uma palavra nova.

Categorias
Sem categoria

Grupo de jovens lança apostila com redações nota 1000 do ENEM

Uma das notas mais importantes do Exame Nacional do Ensino Médio é a da redação. E para garantir que boas ideias sejam colocadas no papel nada como se inspirar em outros estudantes que conseguiram alcançar a nota máxima, não é mesmo? Pois saiba que um grupo de jovens lançou, no final do mês de março, uma apostila com 31 redações para ajudar candidatos dessa prova que se transformou em uma das principais portas de entrada para o ensino superior no Brasil.

Na iniciativa tomada por 31 dos 55 estudantes que conseguiram a tão almejada nota 1000 na redação do ENEM, é possível encontrar uma versão escaneada e outra transcrita do texto, além de um print comprovando a nota adquirida.

Na obra é possível encontrar redações de pessoas do país inteiro, das mais variadas idades e situações acadêmicas. Alguns estão terminando o estudo regular, enquanto outros já saíram da escola, ou estão apenas treinando para quando forem encarar o ENEM pra valer.

Ficou curioso? Então acesse o PDF disponibilizado gratuitamente neste link e garanta a sua nota 1000 na redação do ENEM.

Categorias
Sem categoria

Cinco descobertas científicas que ocorreram graças ao acaso

Nosso cotidiano é cheio de acasos felizes, como estar caminhando por uma rua completamente aleatória e encontrar um restaurante que você planejava ir há meses, mas não sabia exatamente onde ficava.

Embora a ciência em geral seja associada a experimentos cuidadosos e muitos testes de hipóteses, inúmeras descobertas foram acidentais. Veja alguns exemplos famosos:

  1. Penicilina

Em 1928, o biólogo escocês Sir Alexander Fleming fazia testes com a bactéria Staphylococcus quando percebeu que um dos pratos foi contaminado por mofo. Em vez de recomeçar do zero, ele decidiu ver o que aconteceria. E percebeu que a bactéria não crescia onde o mofo, identificado como Penicillium, havia se desenvolvido. A substância produzida por ele deu origem a penicilina, até hoje um antibiótico utilizado para tratar diversas doenças infecciosas.

  1. Velcro

Após passear pelos Alpes com seu cachorro, o engenheiro suíço George de Mestral notou que pequenos pedaços de uma planta do gênero Arctium tinham ficado grudados em sua roupa. As sementes eram cobertas de pequenos ganchos, que permitiram que elas ficassem presas no cientista. E assim Mestral decidiu criar um objeto tão aderente quanto aquelas sementes: o velcro.

  1. Sacarina

O químico russo Constantin Fahlberg trabalhava junto a Ira Remsen, um dos químicos norte-americanos mais famosos do século 19, no laboratório da Universidade Johns Hopkins. Após um dia intenso de trabalho mexendo com derivados de alcatrão da hulha, fósforo e amônia, Fahlberg se esqueceu de lavar as mãos. Após a refeição, percebeu que seus dedos possuíam um sabor doce. O ano era 1878 e estava descoberto o primeiro adoçante químico.

  1. Forno de micro-ondas

O engenheiro norte-americano Percy Spencer trabalhava em um conjunto de radares para a empresa Raytheon, em 1945, quando percebeu que uma barra de chocolate em seu bolso havia derretido. Intrigado, expôs grãos de milho às bondes, que rapidamente se transformaram em pipoca. Ele então criou um campo de alta densidade, injetando as microondas de um magnetron em uma caixa metálica, para que não pudessem escapar. Cinco anos depois, a primeira versão do forno foi colocada à venda.

  1. Raios-X

Quando o físico alemão Wilhelm Conrad Rontgen estudava o fenômeno da luminescência produzida por tubos catódicos, em 1895, ele percebeu que, se cobrisse o tubo com papel grosso, uma folha de papel tratada com platinocianeto de bário emitia luz. Ele chamou essa “luz invisível” de “raios-X”, pois os considerava muito enigmáticos . Ao fazer testes colocando corpos opacos à luz visível entre o tubo e um papel fotográfico, descobriu que os raios-X passavam pelos tecidos moles, deixando os ossos como sombras visíveis, criando as primeiras radiografias.