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Experimente algo novo! Faça uma visita virtual pelo Museu Casa de Portinari

Que tal conhecer um pouco mais sobre um importante artista brasileiro sem sair de casa? Essa é a proposta do tour virtual pelo Museu Casa de Portinari. Localizado no município paulista de Brodowski, o local é um dos pontos turísticos do estado que disponibilizou seu acervo digitalmente, para todos aqueles que têm sede pelo conhecimento, arte e cultura.

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Com imagens interativas em 360º, o visitante virtual pode explorar todos os ambientes, a partir de diversos pontos de vista e com uma dinâmica bem simples. Além de visualizar afrescos talvez nunca vistos antes, ao passar o mouse sobre as obras, você confere informações como quando foi feita e sua real dimensão. Ficou curioso? Clique aqui e visite esse incrível museu brasileiro

Museu Casa de Portinari: saiba um pouco mais sobre esse importante artista

museu casa de portinari

Candido Portinari (1903 – 1962) foi um dos artistas plásticos brasileiros da fase modernista. Tendo em sua biografia inúmeras obras, o paulista do município de Brodowski também foi ilustrador e professor. Porém, foi como pintor que obteve mais reconhecimento. Entre as obras que podemos citar estão: O lavrador de café, Criança morta, Os retirantes e os painéis Guerra e Paz.

Em 1929 viajou para a Europa e percorreu muitos países por dois anos. Em 1935, conseguiu o feito de ser o primeiro modernista brasileiro a receber premiação no exterior, o Carnegie Institute de Pittsburgh pela pintura Café. No território brasileiro também deixou sua marca em um importante local do país, deixando diversos painéis de sua autoria no prédio do Ministério da Educação e Cultura (MEC). 

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Colégio TGM

O Colégio Teresa Gil de Moura, desde a sua fundação em 1996, tem a missão de oferecer às crianças e adolescentes, uma educação de qualidade. Portanto, visamos sempre a formação de indivíduos aptos a exercitarem a cidadania com senso crítico utilizando o poder de análise, o questionamento e iniciativa que lhes capacite a enfrentar os desafios da vida em sociedade.

Isso se deve à maneira como a escola acolhe cada um de seus alunos: com carinho, respeito e estímulos particularidades inerentes a cada ser humano. O relacionamento escola x família desenvolvido com os familiares do estudante permite ao colégio conhecer um pouco do cotidiano do aluno e isso faz enorme diferença no aprendizado. Conheça mais sobre o TGM acessando nosso site e Facebook.

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Carta aos pais sobre nosso calendário escolar e maiores esclarecimentos a respeito do ano letivo

Senhores pais,

         O colégio TGM optou por antecipar as férias escolares neste ano atípico, trazendo-a do mês de julho para o mês de abril. Não fomos a única escola a adotar essa postura. Muitos colégios também fizeram essa escolha por ser a mais sensata neste momento inusitado para todo Brasil e, também, para o nosso querido Planeta Azul.

         O calendário escolar previsto para 2020 será cumprido com as adequações que forem necessárias: remanejamento de datas de provas, reuniões etc. Uma nova programação será refeita adiante, submetida à aprovação da Diretoria de Ensino e, distribuída aos senhores no devido tempo.

         Nosso retorno às aulas presenciais está previsto para o próximo 4 de maio. Esse retorno, porém, terá que obedecer, ou seja, estar de acordo, com as condições que as autoridades estabelecerem à época. Agora é cedo para qualquer prognóstico. Se o retorno não ocorrer de forma presencial buscaremos outros meios para retomarmos à normalidade das atividades escolares, sempre em obediência às determinações emanadas das autoridades competentes.

         As notícias veiculadas pelos meios de comunicação no dia 9 de abril de 2020, última quinta-feira, não foram animadoras. Elas sinalizaram que o pico da pandemia deverá ocorrer entre o final do mês de abril e início do mês de maio. Até lá não nos restam alternativas a não ser aguardarmos, vivermos e administrarmos o dia a dia conforme a evolução da doença e as orientações passadas a todos nós para seu enfrentamento.

         Ante todos os problemas econômicos e financeiros que a sociedade brasileira está passando, uma decisão precipitada de nossa parte neste instante, no calor das emoções, pode comprometer o futuro da instituição. Creio que toda a comunidade TGM, sem exceção, deseje que nossa escola continue forte para fazermos aquilo que nos propomos desde o início, quando ainda éramos Ursinho Duda, qual seja: propiciarmos uma educação de qualidade, respeitando nossos alunos, respectiva família e a comunidade à qual pertencemos.

         Quero tranquilizar a família TGM e reafirmar que não estamos insensíveis ante o cenário que estamos vivendo, porém, vamos aguardar com serenidade o desenrolar dos acontecimentos dos próximos 15, 20 dias.

         Caros pais, alunos e equipe do TGM, a única certeza que temos agora, neste instante, é que o futuro dessa pandemia, seu arrefecimento ou seu recrudescimento, está na mão de cada um de nós, com nossa cota individual de sacrifícios obedecendo, ou descumprindo, de acordo com o nosso livre arbítrio, o isolamento social que é, enquanto não surge nada mais eficaz no combate a ela, a melhor arma que temos para enfrentarmos, e vencermos, essa batalha.

Cordialmente,

A direção

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Hora de estreitar laços: carta do nosso diretor aos pais e alunos do TGM

Bom dia, senhores pais e alunos do colégio Teresa Gil de Moura.

Quero felicitar a todos por seguirem as orientações que toda a equipe do colégio (professores, coordenação, direção e auxiliares) passou, e continua passando, para o enfrentamento desses dias ainda emblemáticos que teremos pela frente e daqueles que marcaram o início dessa reviravolta em nossos planejamentos.

São novos  tempos para nós todos, nunca presenciamos algo parecido. Talvez tenhamos algum dia lá atrás, escutado alguma história de nossos avós, no meu caso tanto do avô como do pai, sobre o período de 1940 – 1945, durante a 2ª Guerra Mundial em que o caos, a desordem econômica e social grassou por aqui também e não só na Europa.

O mundo, e nós inclusos, sairemos dessa, depende só de nós, bem melhores como seres humanos, como pessoas, como nação e como planeta. Neste momento, e não só nele, aí que residirá nossa melhora, temos que nos unir para enfrentarmos o que está acontecendo. O vírus é analfabeto, não lê jornal, não escuta rádio, não se comunica via internet.

Confiarmos nas orientações dadas por aqueles que estão ali, na linha de frente, na lida com a pandemia, é fundamental. Me arrisco fazer uma associação com a forma tradicional dos exércitos atuarem nas guerras. Esses profissionais são os soldados da Infantaria do exército, os Infantes, que como reza a lenda, são aqueles que lutam olhando nos olhos do inimigo: “levam bala deles e da sua Artilharia, o fogo amigo, que está na retaguarda para dar-lhes cobertura no seu avanço, muitas vezes lento, na conquista de posições e neutralização das posições do inimigo permitindo, assim, o avanço de todo o contingente que está na retaguarda”.

Pessoal, sinto orgulho de toda a comunidade do Teresa Gil de Moura e sei que todos estamos no mesmo barco, em busca de um país melhor, cidadãos melhores, cidades melhores, economia melhor, educação melhor e com qualidade que é nossa missão como escola, porém, sem deixar de alinhavar a essa missão todas as anteriores.

Vamos aproveitar este tempo de convivência mútua, o isolamento social, para aprendermos mais conosco mesmo, com nossos filhos, filhas, esposa/esposo. Vamos “dar um tempo” como dizem nossos alunos, no isolamento virtual que estávamos mergulhados e não sabíamos ou não queríamos admitir, conversarmos mais e olhar olho no olho, como o Infante faz na guerra, mas não para derrotar o inimigo e sim, visando a aproximar mais do filho, da filha, da esposa, do esposo ou de quem mais estiver “confinado” junto conosco na residência. 

Deixemos um pouquinho de lado as notícias sobre o coronavírus, é importante saber como ele está se comportando (só não mandem ele para a Diretoria por causa da indisciplina para receber uma advertência!) porém, vamos aliviar um pouco o ambiente doméstico, lermos um bom livro, assistirmos um bom filme juntos, algo leve, de preferência uma comédia para rirmos um pouco, deixarmos a sisudez de lado, desopilarmos o fígado como dizia um amigo meu de república.

Uma vez li uma crônica na qual o autor, não lembro seu nome, nem quando foi isso, discorria sobre o fato que muitos cidadãos cultivavam o hábito, eu sou um deles, de ler logo pela manhã o jornal, antes mesmo de tomar seu café matinal e, assim, dizia ele, a pessoa mais importante do jornal era quem elaborava o título da manchete com a qual o jornal ia marcar sua edição do dia. Se fosse uma manchete carregada de negativismo, que causasse um sentimento ruim, de cunho depressivo, nem sei se essa palavra era de emprego comum à época, o dia do leitor provavelmente seguiria nessa toada pelo menos nas primeiras horas dele e, quiçá, nas posteriores. Porém, se fosse uma manchete que espelhasse algo de bom, de positivo, pra cima, o dia do leitor teria uma grande chance de pelo menos, começar nesse mesmo diapasão.

Boa semana para todos nós e, caso necessitem de algo entrem em contato conosco pelos canais que divulgamos aos senhores. Fiquem em paz e que Deus olhe por este planeta, que é a nossa morada enquanto por aqui estivermos.

Roberto

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A importância das atividades extracurriculares

A cada ano, as escolas têm apostado cada vez mais em atividades extracurriculares. Tal forma de aprendizado vai além das aulas comuns e garante grandes oportunidades aos alunos.

O dia a dia de um colégio não se trata mais apenas de fornecer informações aos alunos, porém, criar novos métodos de ensino, para que tal assunto possa ser melhor compreendido, tem que fazer parte do plano escolar.

Com o acesso à tecnologia desde o começo do ensino fundamental, os alunos têm disponível um leque de conteúdos e informações. À escola, basta se aproveitar dessas ferramentas para estimular a capacidade de pensar, refletir e desenvolver soluções criativas para incentivar o aprendizado fora das aulas comuns.

No Colégio Teresa Gil de Moura, na Educação Infantil, de maneira lúdica, as crianças de quatro a cinco anos aprendem a socializar e desenvolvem, através de atividades estimulantes, a coordenação motora e de linguagem além de entrarem em contato com os conceitos matemáticos, de leitura, ciências, artes e muitos outros.

Essas atividades ajudam os professores e pais a conhecerem melhor os alunos. Além disso, as atividades extracurriculares ajudam a descobrir vocações e características importantes que podem influenciar na escolha profissional.

Aprender desde pequeno um novo idioma, uma nova modalidade esportiva, ter interação com música, teatro e dança, são momentos essenciais para a formação do aluno e que proporcionam motivação a cada dia.

Conhecer um novo idioma, praticar uma nova modalidade esportiva, interagir com a música, teatro e dança, são atividades de grande importância para a formação do aluno e que aumentam a motivação diária e o desejo de aprender algo novo a cada dia.

Colégio TGM

O Colégio Teresa Gil de Moura acredita que, atividades extracurriculares, são essenciais na formação e capacitação do aluno. Por isso oferecemos atividades com qualidade e professores capacitados.

O Colégio Teresa Gil de Moura, desde a sua fundação em 1996, tem a missão de oferecer às crianças e adolescentes, uma educação de qualidade. Portanto, visamos sempre a formação de indivíduos aptos a exercitarem a cidadania com senso crítico utilizando o poder de análise, o questionamento e iniciativa que lhes capacite a enfrentar os desafios da vida em sociedade.

Isso se deve à maneira como a escola acolhe cada um de seus alunos: com carinho, respeito e estímulos particularidades inerentes a cada ser humano. O relacionamento escola x família desenvolvido com os familiares do estudante permite ao colégio conhecer um pouco do cotidiano do aluno e isso faz enorme diferença no aprendizado. Conheça mais sobre o TGM acessando nosso site e Facebook.

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Por que existe o horário de verão e qual sua finalidade?

Sempre quando chega o final de ano, em alguns lugares do Brasil, temos que adiantar nosso relógio em uma hora. Esse método é conhecido como horário de verão, mas você sabe quando ele foi criado e qual sua finalidade?

O horário de verão começou em 1784, por Benjamin Franklin, que teve a ideia de alterar o horário para economizar velas que mantinham as casas e ruas iluminadas. Entretanto, esse novo recurso só foi praticado mesmo na I Guerra Mundial (1914-1918), se espalhando por toda Europa e outros diversos países.

A finalidade é simples, ao adiantar o relógio, a noite demora mais para chegar, fazendo com que menos energia elétrica seja consumida, ou seja, a luz do dia é mais aproveitada para as atividades.

No Brasil adiantamos os ponteiros em uma hora, porém, há países que adiantam em até duas horas, em outros, diminuem o horário, tudo depende da necessidade de cada nação.

Por que o horário é adotado somente em alguns períodos?

O planeta Terra, ao longo de sua volta ao redor do sol, recebe diversificados índices de iluminação, que é alterado ao longo do ano em razão da inclinação do eixo. Por isso, em algumas épocas, a região de baixo (hemisfério sul), apresenta noites mais longas e dias mais curtos.

Por isso, em meados de novembro, quando os dias e noites começam a sofrer alterações, os relógios são adiantados em uma hora, isso faz com que haja economia de energia, onde, normalmente, é consumido mais por causa de ar condicionados, chuveiros, entre outros equipamentos elétricos que consomem muita energia.